Naziv predmeta: Elektrohemija nevodenih sredina

Nastavnik ili nastavnici: Mentus V. Slavko

Status predmeta: izborni

Broj ESPB: 7

Uslov: položeni ispiti iz obaveznih predmeta

Cilj predmeta:
Cilj predmeta je da nadovezujući se na kurs elektrohemije sa osnovnih studija nadogradi nova znanja o primeni elektrohemijskih zakonitosti i metoda u elektrolitičkim sredinama različitih od vodenih.

Ishod predmeta:
Kroz ovaj predmet studenti stiču nova znanja o elektrohemijskim zakonitostima u elektrolitičkim sredinama različitim od klasičnih vodenih sredina i osoposobljavaju se za istraživački rada u oblastima u kojima se elektrohemijske zakonitosti i metode primenjuju na nevodene elektrolitičke sredine: aprotične rastvore, rastope soli i čvrste elektrolite.

Sadržaj predmeta:
Teorijska nastava
Elektrohemija u aprotičnim elektrolitičkim rastvorima: Opšte osobine aprotičnih elektrolitičkih rastvora, Transportni brojevi jona u aprotičnim rastvorima, Referentne elektrode u aprotičnim rastvaračima, Polimerni elektroliti,
Kinetika litijumske elektrode u aprotičnim rastvorima,  Elektrohemija rastopa soli:  Opšte osobine rastopa soli, Referentne elektrode u rastopima soli, Kinetika elektrodnih reakcija u rastopima soli, Dobijanje metala iz rastopa soli elektrolizom, Elektrohemija čvrstih elektrolita: Provodljivost čvrstih elektrolita, Merenje transportnih brojeva u čvrstim i polimernim elektrolitima, Elektrodne reakcije na granici metal-čvrst elektrolit, Elektrodne reakcije na trojnoj granici metal-gas-čvrst elektrolit,  Interkalatna jedinjenja
Praktična nastava
Ispitivanje električne provodljivosti aprotičnih i čvrstih elektrolita i rastopa soli. Ispitivanje kinetičkih parametara redukcije metalnih katjona na metalnim elektrodama u aprotičnim rastvorima, rastopima soli i čvrstim elektrolitima.  

Preporučena literatura:
1.D.W.Murphy, J.Broadhead, B.C.H.Steele, Ed. “Materials for Advanced Batteries”, Plenum Press, New York and London, 1979
2. E.C.Subbarao, Solid Electrolytes and Their Applications, Plenum Press, New York and London, 1980

Broj časova  aktivne nastave: 10

Teorijska nastava: 3

Praktična nastava: 7

Metode izvođenja nastave:
Predavanja, eksperimentalne vežbe i seminari, usmeni ispit

Ocena  znanja (maksimalni broj poena 100)
Učešće na predavanjima  10, vežbe 20, seminar 10, usmeni ispit 60